Je ideální pro široké spektrum profesionálů a pomáhajících rolí, včetně:

• Koučů, právníků, zdravotníků, pečovatelů, trenérů, psychologů, lékařů, vychovatelů, policistů, lídrů firem, manažerů, učitelů, vedoucích táborů, rodičů či politiků

Kurz vám poskytne hlubší porozumění lidskému chování a změní váš pohled na sebe i své okolí. Bez ohledu na to, v jaké pomáhající roli působíte, vám tento kurz otevře oči a obohatí vaše profesní i osobní zkušenosti.

1. Uznání vlivu traumatu
   • Uznává, že trauma může ovlivnit jednotlivce, skupiny a komunity. Cílem je zvýšit povědomí o negativním dopadu traumatu a vytvořit bezpečné a důvěryhodné služby.
2. Rozpoznání příznaků a dopadu traumatu
   • Snaží se zvýšit povědomí o tom, jak trauma může negativně ovlivnit jednotlivce a komunity. Místo otázky "Co je s touto osobou špatně?" se ptá "Co tato osoba potřebuje?"
3. Prevence retraumatizace
   • Cílem je zabránit opakovanému prožívání traumatické události. Snaží se vytvořit bezpečné prostředí, ve kterém se lidé cítí chráněni.

10 Jednodenní workshopů v Praze 9.30 - 12.30 / 14.00-17.00 v Praze

• dohromady 60 hodin plných informací a pochopení aktuálních myšlenkových a terapeutických přístupů k prevenci, léčení a integraci traumatu.
• 20 účastníků z různých oborů pro kvalitní výměnu zkušeností a poznatků.

Kompetentní lektoři: 

• Bc. Šárka Weberová, Mgr. Filip Žitník,SEP, Zdeněk Jan Weber, Dhyani Maria Kovář, Marcela Murgašová, Tomáš Málek Ph.D.

Co získáte:

• Kompetence k trauma informovanému přístupu pro práci s klienty
• Diplom od Institutu léčení a prevence traumatu.
• Audio záznam z každého workshopu.
• Učební triády (skupinky) pro opakování a integraci v mezičase.
• Video studijní materiály k samostudiu.
• Skripta - 2x A4 + 1 A4 na poznámky ke každému modulu

Co nezískáte:

• Terapeutické postupy a metodologii…
• Sebeléčebný kurz, i když samotné porozumění naučenému může mít seberegulativní efekt.
• Neuchopitelné teorie plné cizích výrazů bez kontextu do reálného života.
• Lektory, kteří mluví o něčem, s čím nemají žádnou zkušenost.

1. Polyvagální teorie, trauma a nepříznivé vývojové okolnosti (NVO) jako základní mapa kurzu - 13. 3. 2025

Lektoři: Bc. Šárka Weberová a Mgr. Filip Žitník  

Nastavíme si základní mapu kurzu, která se bude opírat o paradigma polyvagální teorie a získáme hluboké porozumění tomu, co trauma a nepříznivé vývojové okolnosti (NVO) jsou a nejsou. Skrze polyvagální teorii se naučíme lépe chápat sebe i své klienty.

Co nás čeká:

Úvodní přednáška představí základní koncepty nervového systému ve vztahu k traumatu a NVO, vycházející z naturalistického přístupu Dr. Petera Levine a Dr. Stephana Porgese, zakladatele polyvagální teorie. Seznámíme se také s kruhem jako prostorem pro vzdělávání, inspiraci a produktivní výměnu názorů. Budeme se zabývat různými úrovněmi bezpečí a reakcemi na jeho nedostatek

2. Symptomy traumatu: Jak se trauma a NVO projevují v prostředí, chování, schopnostech, hodnotách, identitě (rolích) a sounáležitosti - 3. 4. 2025

Lektorka: Šárka Weberová

Tento kurz nabídne příležitost porozumět různým vlivům a okolnostem, které ovlivňují posttraumatické chování a jeho projevy.

Co nás čeká:

Naučíme se, jaké důsledky mají NVO a trauma na naše chování, vývoj a integritu. Vysvětlíme si základní pochopení NVO a traumatu v rodinném, týmovém a kolektivním kontextu, a také v širších společenských souvislostech, včetně vlivu válek, přírodních událostí, politických NVO a historických okolností na myšlení, identitu a chování.

Budeme se zabývat Trojjediným mozkem (neokeretex, limbický systém a mozeček) a jeho fungováním, křivkou reakce na ohrožení a různými druhy a projevy traumatu. výcviku.

3. Seberegulace a koregulace pomáhajícího a pomáhaného - 1. 5. 2025

Lektorka: Mgr. Marcela Murgašová

V tomto modulu se zaměříme na pochopení a nástroje seberegulace a koregulace, včetně myregulace a jejich opaků. 

Co nás čeká:

Naučíme se, jak spolu komunikují nervové systémy pomáhajícího a pomáhaného, a jak lze zapojit koregulační vztahování a chování ke klientům. Dále se budeme zabývat tím, jak podporovat sebe a své klienty v seberegulaci, a jak zdrojovat sebe a své klienty.

Prozkoumáme, jak spolu komunikujeme tělem při pomáhání, a jakou roli hrají následky traumatu a NVO. Naučíme se, jak se pomáhající může vztahovat ke svým vlastním reakcím na projevy traumatu a NVO u klientů.

Webinář č. 1: Témata dle potřeb účastníků - termín bude upřesněn

Lektoři: 3 lektoři z předešlých workshopů

datum a čas webináře bude dohodnut s účastníky

4. Trauma a závislost - 29. 5. 2025

Lektor: PhDr. Tomáš Málek

Tomáš Málek, praktik a odborník na závislosti, bude hovořit o souvislostech mezi nepříznivými vývojovými okolnostmi (NVO), traumatem a závislostmi. Zaměří se také na možná východiska a léčebné přístupy.

Co nás čeká:

Modul 1: Trauma a závislost 

Tento modul poskytne obecnou charakteristiku závislosti, včetně definic a základních pojmů. Budeme se zabývat souvislostmi mezi závislostí a traumatem a prozkoumáme, jak trauma ovlivňuje vznik a průběh závislosti. Diskutovat budeme také o duálních diagnózách, tedy o případech, kdy závislost a trauma jsou zakryté jiným duševním onemocněním. Modul se zaměří na léčbu závislostí a její průniky s traumaterapií, přičemž zvláštní pozornost bude věnována trauma-informovanému přístupu k léčbě závislosti na návykových látkách. 

Zahrneme také speciální témata zahrnují problematiku dětí a dospívajících, moderní závislosti a genderové odlišnosti.

5. Role pomáhající profese - 26. 6. 2025

Lektoři: Zdeněk Weber, Šárka Weberová

Tento modul se zaměří na důležité otázky týkající se role pomáhající profese. Budeme se zabývat motivací k pomáhání, vztahem k příjemcům pomoci a vlivem traumatu na tyto vztahy.

Co nás čeká:

Prozkoumáme, z jakého místa a s jakou motivací pomáháme. Budeme analyzovat naše vztahy s příjemci pomoci a jak je ovlivňuje trauma. Dále se zaměříme na to, jak osobní NVO a trauma ovlivňují naši schopnost poskytovat pomoc a vykonávat naši službu. Tento modul nám umožní lépe porozumět našim důvodům pro pomáhání a uvědomit si vliv našich vlastních zkušeností na proces služby či aktivní pomoci.

Diskutovat budeme také o chování nervového systému pomáhajícího v procesu pomáhání a jak tento faktor ovlivňuje naši práci s klienty. Tento modul je naprosto zásadní pro pochopení vlivu osobních zkušeností na profesionální praxi a vztahy v rámci pomáhající profese.

Webinář č. 2: Témata dle potřeb účastníků - termín bude upřesněn

datum a čas webináře bude dohodnut s účastníky

Lektoři: 3 lektoři z předešlých workshopů

6. Základní východiska - 11. 9. 2025

Lektor: PhDr. Tomáš Málek

V tomto modulu se zaměříme na soudobé terapeutické přístupy k regulaci a léčení traumatu a nepříznivých vývojových okolností (NVO). Budeme zkoumat základní filozofické a metodologické základy těchto přístupů a jejich aplikaci v terapeutické praxi.

Co nás čeká: 

Toto setkání poskytne ucelený pohled na trauma z různých terapeutických perspektiv. Naučíme se rozlišovat mezi Top Down a Bottom Up přístupy a prozkoumáme jejich praktické využití.

Top Down přístupy: 

Zaměříme se na psychoanalýzu a dynamické přístupy, které nabízejí hluboký vhled do nevědomých procesů ovlivňujících chování. Dále se budeme věnovat kognitivně-behaviorální terapii (KBT), včetně dialektické behaviorální terapie (DBT), akceptační a závazkové terapie (ACT) a prolongované expozice. Solution Focused Brief Therapy představí krátkodobé intervence zaměřené na řešení.

Bottom Up přístupy: 

Prozkoumáme somaticky orientované terapie, jako je Tension & Trauma Releasing Exercises (TRE) a somatosenzorická terapie, inspirované prací Bessela van Kolka. Naučíme se o biofeedbacku, józe a čchi-kungu, které podporují tělesnou rovnováhu a redukci stresu. Dále se zaměříme na Internal Family Systems (IFS), focusing, mindfulness, imaginaci, hypnózu a relaxační techniky (AT).

Bilaterální přístupy:

Seznámíme se s přístupy jako je EMDR, EFT, Flash a EMI, které nám nabídnou techniky pro zpracování traumatu prostřednictvím bilaterální stimulace. V rámci modulu se také budeme zabývat sandtray terapií, arteterapií a psychodramatem, které poskytují kreativní a expresivní způsoby práce s klienty.

Alternativní přístupy:

Psychedelika a holotropní dýchání představí alternativní přístupy k terapii, které mohou být účinné při zpracování hlubokých traumatických zážitků.

7. Zazdrojovaný a trauma informovaný přístup v pomáhající profesi - 16. 10. 2025

Lektor: Mgr. Filip Žitník

Tento modul se zaměří na význam zazdrojovaného nervového systému v pomáhající profesi a na možné změny paradigmatu ve vztahu ke klientům z pohledu trauma informované péče.

Co nás čeká: 

V rámci tohoto setkání budeme zkoumat, jak klíčové je mít zazdrojovaný nervový systém pro profesionály v pomáhajících profesích. Porozumíme tomu, jak tento stav ovlivňuje vztahy s klienty a jak může pozitivně změnit dynamiku a přístup v rámci trauma informované péče. Modul nám také nabídne praktické nástroje a strategie, jak dosáhnout a udržovat zazdrojovaný stav, což je nezbytné pro efektivní a empatickou práci s klienty, kteří zažili trauma. Naučíme se, jak aplikovat tyto poznatky do naší každodenní praxe a jak tyto změny přispějí k lepší a účinnější podpoře našich klientů.

8. Trauma a paměť - 6. 11. 2025

Lektorka: Dhyani Kovar

V tomto modul se zaměříme na pochopení toho, jak trauma ovlivňuje různé druhy paměti – explicitní, implicitní a autobiografickou – a jak následně ovlivňuje identitu, chování, schopnost učení a realizaci změn.

Co nás čeká: 

Během tohoto semináře získáme vhled do mechanismů paměti a toho, jak trauma mění její fungování. Naučíme se, jak tyto změny ovlivňují celkový pocit sebe sama a jak trauma zasahuje do autobiografického já. Budeme se zabývat hlubokými dopady traumatu na paměť a identitu a prozkoumáme strategie, jak účinně podporovat jedince zasažené traumatem.

Cíle modulu:

Porozumět rozdílům a interakcím mezi explicitní, implicitní a autobiografickou pamětí.
Prozkoumat, jak může trauma změnit tyto formy paměti a celkový pocit sebe sama.
Rozvíjet praktické dovednosti, jak toto porozumění uplatnit při podpoře a komunikaci s jedinci zasaženými traumatem.

Webinář č. 3: Témata dle potřeb účastníků

9. Prevence a rozpoznávání retraumatizace - 4. 12. 2025

Lektoři: Zdeněk Jan Weber a Šárka Weberová 

Tento modul se zaměří na problematiku retraumatizace, jak ji rozpoznat a jak jí předcházet. Získáme hlubší porozumění tomu, co retraumatizace je, jak se projevuje a jak ji lze efektivně preventovat.

Co nás čeká: 

Budeme se zabývat tím, co retraumatizace znamená a jak rozpoznat retraumatizační smyčku. Naučíme se strategie, jak předcházet retraumatizaci u klientů. Pochopíme, že trauma se chce potvrdit – pokud jsme v bezpečí, náš nervový systém hledá bezpečí, ale pokud jsme v nebezpečí, potvrzuje si nebezpečí. Prozkoumáme, co je projevem detoxu nervového systému na individuální, rodové a kolektivní úrovni a jak se liší od retraumatizace.

Modul se také zaměří na různé typy traumatu, včetně horkého a studeného traumatu, a rozdíly mezi akutním a chronickým traumatem. Naučíme se, jak rozpoznat tyto typy traumatu a jak s nimi pracovat, abychom mohli efektivně podporovat naše klienty a předcházet retraumatizaci v naší praxi.

10. Integrace traumatu, 16. 1. 2026

Lektor: Zdeněk Jan Weber  9.30 - 18.00h workshop je delší protože proběhne zakončení výcviku. 

V tomto modulu se zaměříme na proces integrace traumatu, jaké jsou znaky uzdravování a jakými způsoby můžeme dosáhnout seberegulace a vstřebání traumatu. Budeme také diskutovat o roli těla v tomto procesu.

Co nás čeká: 

Naučíme se rozpoznávat znaky uzdravování a náznaky seberegulace. Diskutovat budeme o tom, jak může být trauma integrováno do našeho života a jaké jsou možnosti pro jeho efektivní vstřebání.

Jak může integraci traumatu napomáhat transparentní kruhová komunikace, vědomá žurnalistika, historie, divoká příroda, dobře uchopené památníky a muzea, “obyčejný” laskavý rozhovor..

Prozkoumáme, jaké jsou restorativní zkušenosti a jak mohou přispět k uzdravení. Modul se také zaměří na koncept vybíjení a posttraumatického osvobozování, což jsou klíčové aspekty procesu uzdravování.

Důležitou součástí tohoto modulu bude zkoumání role těla v procesu integrace traumatu. Naučíme se techniky a přístupy, které využívají tělesné prožitky a práci s tělem k podpoře uzdravování a seberegulace. Tento modul nám poskytne nástroje a strategie, jak efektivně podporovat sebe i naše klienty na cestě k uzdravení a integraci traumatu.

Proběhne slavnostní předání diplomů všem účastníkům. Poté nás čeká oslava, povídání a sdílení zážitků ze společné cesty. 🙂

Celým závěrečným programem vás provedou Zdeněk Jan Weber a Šárka Weberová společně s dalšími lektory, kteří byli součástí kurzu. Společně uzavřeme tento proces a připravíme se na další kroky ve vašich osobních i profesních životech obohacené o nové znalosti a dovednosti, které jste během kurzu získali.

Poznámka: Tento kurz není výukou terapeutických kompetencí. Jedná se o vzdělávací a informační kurz pro pomáhající profese, zaměřený na hlubší porozumění tématu traumatu a nepříznivých vývojových okolností. Lektoři jsou ve škále psychoterapeuti, sociální pracovníci, facilitátoři, lektoři s více než 20 letou praxí. 

Bonusová online přednáška s Kasiou Kordou:
Integrální rodinný systém, termín bude upřesněn

Lektor: Kasia Korda

V tomto modulu se zaměříme na proces integrace traumatu, jaké jsou znaky uzdravování a jakými způsoby můžeme dosáhnout seberegulace a vstřebání traumatu. Budeme také diskutovat o roli těla v tomto procesu.

Co nás čeká: 

IFS je transformační nástroj, který pojímá každou lidskou bytost jako systém ochranných a zraněných vnitřních částí vedený jádrovým Já. Věříme, že mysl je přirozeně mnohočetná a to je dobře. Stejně jako členové rodiny jsou vnitřní části nuceny ze svých hodnotných stavů do extrémních rolí v nás. Já je v každém. Nelze jej poškodit. Ví, jak léčit.
IFS se často používá jako psychoterapie založená na důkazech, která pomáhá lidem léčit se přístupem k jejich ochranným a zraněným vnitřním částem a jejich léčením. IFS vytváří vnitřní a vnější propojenost tím, že pomáhá lidem nejprve získat přístup k jejich Já a z tohoto jádra porozumět a uzdravit své části.

Bonusová online přednáška s Monikou Guillemin Weiglovou
O přístupu založeném na souctiném dotazování metody Dr. Gábora Maté

Lektor: Monika Guillemin Weiglová 

Psycholožka, terapeutka a mentorka Compassionate Inquiry / přístupu Gabora Maté
„ Ač nejsme zodpovědni za svět, který zformoval naši mysl, můžeme převzít zodpovědnost za svoji
mysl, kterou svět tvoříme.”Gabor Maté

Co nás čeká: 

S Monika Guillemin Weiglová o přístupu založeném na souctiném dotazování metody Dr. Gábora Maté 

Psycholožka, terapeutka a mentorka Compassionate Inquiry / přístupu Gabora Maté
„ Ač nejsme zodpovědni za svět, který zformoval naši mysl, můžeme převzít zodpovědnost za svoji
mysl, kterou svět tvoříme.”Gabor Maté
Monika je psycholožka, certifikovaná terapeutka a supervizorka přístupu Gabora Maté,
Compassionate Inquiry. Je autorkou a facilitátorkou psychosomatického kurzu, trauma
informovaného vzdělávání a kurzů vědomého rodičovství a mindfulness. Jejími online kurzy nebo
kruhy prošlo přes 3000 lidí a jejím záměrem je trauma informovaný přístup šířit dál.
Monika se také věnuje emočnímu rozvoji u dětí a je autorkou knihy meditačních příběhů pro děti,
karet emocí a uklidnění.
Monika absolvovala výcviky v katathymně imaginativní psychoterapii, mindfulness, focusingu, IFS-
práci s částmi, polyvagální teorii, energetické medicíně, v terapeutické józe, kundalini józe, trauma-
informované arteterapii. A nyní dokončuje výcvik v EMDR. V rámci Compassionate Inquiry (CI) se
stala certifikovanou terapeutkou a mentorkou a pomáhala také vést skupiny a kruhy v rámci CI.
Moničin přístup je založený na holistických principech rovnováhy na všech úrovních – fyzické,
emocionální, mentální, psychické i duchovní. Ač absolvovala mnoho výcviků, jejím hlavním
přístupem k práci se stalo Soucitné dotazování/Compassionate Inquiry.
Díky tomuto procesu, jemnému, ale velmi hlubokému dialogu, se odkrývají skryté vrstvy v nás. Tak
si můžeme vzpomenout na své Pravé Já, spojit se se svou podstatou.
Tento proces nás osvobozuje, spojuje s naší esencí prostřednictvím uzdravení našich
zapomenutých částí v nás samých. Částí, kterým nebylo dovoleno se vyjádřit, které nebyly slyšeny
nebo viděny tak, jak potřebovaly, když jsme byli malými dětmi.
Do své praxe ráda začleňuje umění, imaginaci a práci s tělem.
Baví ji symbolický jazyk naší duše a naslouchání skrytým částem v nás.